Kart i skolen er et gratis webatlas som tilbyr oppdaterte norske kart. I tillegg til grunnkart finner du temakart egnet for bruk i mange fag.
Du finner data fra mange offentlige etater, forskningsmiljøer og data spesielt tilrettelagt for skolen. Det er også utviklet undervisningsopplegg som bruker dagsaktuelle data.
Kart i skolen har nå fått bedre støtte for navigasjon i kartet fra nettbrett (iPad, Galaxy Tab m.fl). Nå kan du også panorere og zoome i kartet fra en touch screen som støtter dette. En del menyer og verktøy er fremdeles ikke optimale for nettbrett, men det jobbes videre med forbedret støtte. Send oss gjerne tilbakemeldinger på hvordan dette fungerer.
Med tastatur kan du også benytte piltaster til å panorere kartbildet med og +/- til å zoome med.
Kart i skolen blir presentert på Naturfagkonferansen 20.-21. oktober 2011. Vi har stand begge dager i inngangshallen i Georg Sverdrups hus. Her presenterer vi nyheter, du vil få svar på spørsmålene dine og få muligheten til å prøve Kart i skolen. Velkommen til standen vår!
Følg også Kart i skolen på Twitter: @kartiskolen .
Det kommer hele tiden nye tjenester fra partene i Norge Digitalt. Vi har oppdatert flere temalag på Kart i skolen. Dette gjelder spesielt i kategoriene "Geologi", "Naturfarer", "Natur og miljø" og "Skog og jordbruk". Mange kartlag har også fått oppdatert tegnforklaring og informasjon.
Det er også lagt til noen nye temalag (klikk på lenken for å vise eksempel):
Skog og jordbruk
I en artikkel publisert i tidskriftet Naturfag (1/2011) oppsummeres mye av det Kart i skolen har utviklet de siste årene. Det blir gitt eksempler på bruk i forskjellige fag. Du får også vite litt geografiske informasjonssystemer (GIS), undervisningsopplegg og hvordan vi ser for oss at digitale kart utvikler seg i framtiden.
Hele artikkelen fra Naturfag 1/2011 kan lastes ned her.
Tidskriftet Naturfag blir utgitt av Naturfagsenteret, og du kan få det gratis tilsendt. Mer informasjon finner du her.
Vi har i det siste gjort noen mindre endringer på verktøylinja og i menyene. De viktigste endringene er:
